Обращали ли вы когда-нибудь внимание на то, что кто-либо из вашего окружения, а, возможно, и очень близкий вам человек, никак не называет вас при общении.
Наверное, такие люди полагают, что это всё незаметно. Но, на самом деле, когда ты уже понимаешь, что это не случайность, а закономерность, начинаешь задумываться, почему так происходит. Неужели, назвать собеседника по имени труднее, чем постоянно «ты»кать ему.
Всем нам родители дали имена. Для чего? Это один из способов обозначения нашего присутствия в этом мире, первичный способ заявить о нашей уникальности.
А тот, кто «забывает» имя собеседника, я полагаю, просто дурно воспитан, и говорить о существовании какого-то психологического барьера здесь неуместно.
1 июня
возле ресторана «Красивая меча»
в
17.00 состоится
детский праздник!
Приглашаем всех желающих посмотреть и послушать концерт,
поучаствовать в весёлых конкурсах!
узнать о нас больше можно здесь
www.efremov-town.ru/blog/efremovtown/618.html#comment13797
«Планета детей» — центр художественно — эстетического развития.
«Каждый ребёнок талантлив» — девиз центра.
занятия:
вокал
хореография
планируется: театр и изо
руководитель — Марина Артуровна Ефанова
координаты: 8 (48741) 5 — 08 — 12
8 — 920 — 273 — 66 — 91
[email protected]
Вчера, 15.12.2010 г, смотрела по 1-му каналу передачу «Пусть говорят» с Андреем Малаховым. Обычно такие передачи не смотрю по многим причинам. А тут вдруг тема привязала к экрану: «Непедагогично». В этой передаче разбираются вопросы двух невыдуманных историй об избиении молоденьких учительниц в Петербурге и Новосибирске. В своем топике «О СОВРЕМЕННОЙ школе» я уже пыталась поднять проблему, которая стоит перед всеми: учителями, родителями, детьми — перед обществом в целом. В сложное время мы сейчас живем. Сложные дети сейчас рождаются, порой неуправляемые. Но воспитывать детишек нужно. Нужно понимать, что характер и воля закладываются в ребенке на 90 % в возрасте до 6 лет. На родительском собрании в детском саду часто слышишь: «На прогулке плохо себя ведут, собрать их не можем, реагировать на слова начинают со второго… нет, с пятого раза… На занятиях не слушают, отвлекаются, шумят. Такое чувство, что издеваются над нами...» и т.д, и т.п. Одни минусы. Домой возвращаюсь с больной головой. Что же делать? Как быть?
Отдали мальчика на секцию «Карате Киокушинкай», руководитель Сизов Александр Юрьевич. К сожалению, фото его у меня нет.
Посещаем секцию вот уже второй год. Тренер буквально после каждого занятия рассказывает о ребенке: что получается, что не получается, над чем надо работать… Конечно, эти моменты — воспитательные по большому счету — и я, как родитель, их учитываю. В ребенке стала замечать всё больше положительное: улучшился сон, аппетит, укрепляется нервная система (меньше стал капризничать по пустякам), формируется характер (все чаще от него слышу «Я сам!»), стал более усидчивым, толерантным. Господибожечка! Какое счастье, что есть такие замечательные педагоги, как Александр Юрьевич! От лица многих родителей хочется сказать ему большое человеческое спасибо!
Александр Юрьевич ребят более старшего возраста возит на спортивные соревнования: районные, областные, всероссийские. У них столько побед! Столько кубков, почетных грамот! Заходя во Дворец детского и юношеского творчества, бросается в глаза выставка работ учащихся для родителей «Радость творчества», где можно увидеть ну хотя бы частично эти награды…
Роль дополнительного образования велика: за ним — будущее. Ребенок должен постоянно чем-то заниматься, в чём-то быть заинтересован. Изобилие свободного времени может привести к необратимым последствиям. А это очень страшно.
Так трогательно смотреть на малышей в кимоно! Такие маленькие сильные мужчинки! :))
